Fuchs, Vogel und ich
Inhalt
Erst schaut das Kind nur zum Fenster hinaus, weiß nicht genau was es sucht und dann findet es Fuchs und Vogel. Die drei werden Freunde und verbringen Zeit miteinander, Langeweile wird abgelöst durch bunte Tage. Dann wird Vogel verletzt und es ist nicht klar, ob die drei Freunde zusammen bleiben werden. Doch sie halten zusammen.
Bewertung
im Fokus steht hier das Thema Freundschaft, welches hier sehr poetisch dargestellt wird. Die drei sind sehr unterschiedlich, doch sie bereichern ihr Leben gegenseitig. Unterstrichen wird dieser Fakt durch die Farbgebung, starke Blau- und Rottöne, wo zuvor grau war. Die ausdrucksstarken Illustrationen erzählen die Geschichte, viel Text wird im Buch auch nicht benötigt. Er wird sparsam eingesetzt, ist poetisch und philosophisch. Jüngere Kinder verstehen die Bedeutung ggf. Nicht, doch er erwähnt, die Bilder sprechen für sich und können mit Kindern jeden Alters angeschaut, beschrieben und besprochen werden.
Es geht auch darum sich, dass es Nichtsnutz gute Gefühle geben kann in Freundschaft, sondern auch Angst (einen Freund zu verlieren) und in guten und schlechten Zeiten zusammen zu halten.
Eine zarte Geschichte mit starken Gefühlen, für große und kleine Leser*innen.
Pädagogische Vermittlung
Da wenig Text im Buch zu finden ist, kann während einer Bilderbuchbetrachtung viel von den Kindern beschrieben werden. Außerdem können verschiedene impulsfragen gestellt werden. Sie regen Kinder zum Sprechen an, zu philosophieren, sich tiefer mit unterschiedlichen Themen zu beschäftigen:
Was siehst du? Was könnte das Kind denken? Ein echter Fuchs, mit wem ist er befreundet?
Autor & Illustrator: Kristof Devos
Übersetzerin: Eva Schweikart
Mixtvision, 2024
ISBN: 978-3-95854-228-0
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