Omas Pakete
Inhalt
Warum das Paket der Oma so besonders ist? Die Erzählerin weiß genau, welch langen Weg das Paket hinter sich hat. Auf dem Weg hat es allerlei Abenteuer erlebt: Es hat unterschiedliche Tiere gesehen, war auf Land und Wasser unterwegs, hat Felder, Wälder und Städte hinter sich gelassen. Es wurde von Menschen durchleuchtet, geöffnet und manchmal viel zu wenig wertgeschätzt, denn nur die Erzählerin weiß, wie wertvoll das rosa Paket der Oma wirklich ist.
Bewertung
Die poetische Geschichte nimmt uns mit auf eine weite Reise, vom anderen Ende der Welt zur Enkelin, die scheinbar auf dem europäischen Festland wohnt. Das gelbe Postauto liefert das Paket in ein Stadthaus, in dem die Enkelin winkend in der Türe steht.
Wir folgen dem Paket von der Abfahrt auf dem Fahrrad, auf ein Containerschiff, doch plötzlich hangeln Affen das Paket an Lianen entlang, bis zu einem Krododil, dass es den Fluss entlang trägt, dann wieder landet es in einem geöffneten Güterzug oder lässt die Bändel aus einer Propellermaschine hängen. Meistens können die Rezipent*innen das auffallend rosa Paket, mit den vielen Klebern leicht erkennen.
Den geschäftigen Menschen in seiner Umgebung entlockt es höchstens ein Stirnrunzeln, nur die Briefträgerin scheint sich über die schöne Übergabe zu freuen, so auch die Erzählerin, der beim Öffnen strahlende Sterne entgegenkommen. Was die Pakete so besonders macht? Das können wir gemeinsam mit den Kindern überlegen.
Taltal Levi und Matthias Kröner haben eine fantasievolle Geschichte geschaffen, die viel Raum zum entdecken lässt, die Strapazen und das Abenteuer einer langen Reise sichtbar macht, aber auch den Zauber eines liebevoll gepackten Päckchens in Worte und Bilder packt.
Pädagogische Vermittlung
Zunächst betrachte ich das Bilderbuch gemeinsam mit den Kindern. Welche Wege nimmt das Paket? Wird es gut ankommen? Warum wird es wohl durchleuchtet etc.
Der Enkelin kommen beim Öffnen strahlende Sterne entgegen. Was könnte das Bedeuten? Warum ist ein Paket der Oma so besonders? Wir kommen ins Gespräch. In diesem Gespräch nehme ich als Pädagogin auch Bezug auf Kinder, deren Oma und Opa oder andere Freunde und Bekannte weiter weg wohnen. Wie halten die Familien den Kontakt?
Danach überlegen wir gemeinsam, ob es jemanden gibt, dem wir ein Paket schicken könnten. Vielleicht haben die Kinder eine Idee. Was brauchen wir, um ein Paket zu verschicken? Wie sieht eine Paketmarke aus? Was kostet sie? Was wollen wir denn überhaupt verschicken?
Ich bin gespannt, welche Ideen die Kinder haben, wichtig wäre mir, dass der Inhalt nicht viel kostet, sondern eher aus etwas selbst gestaltetem besteht, so dass die Kinder den nicht-materiellen Wert ihres Paketes wahrnehmen können.
Autor: Matthias Kröner
Illustratorin: Taltal Levi
Beltz und Gelberg, 2023
ISBN: 978-3-407-75709-8
Details und erhältlich* bei: Thalia Genialokal Verlag
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