Winifred will mehr sehen

Inhalt

Das kleine Nashornmädchen Winifred hat ein großes Problem, denn sie kann nicht richtig sehen. So muss sie ganz nah an ihre Freunde heran treten, um sie richtig sehen zu können, doch das mag nicht jeder und weil Winifred so gut riechen kann, mag sie das auch nicht immer. Außerderm stößt sie sich oft irgendwo oder verletzt andere Tiere. Winifred ist unglücklich, bis sie eines Tages eine Menschenbrille findet. Gemeinsam mit dem Kuhreiher Gustav überlegt sie, wie wie eine passende Brille für ihre Nase mit Horn finden kann. Gemeinsam mit ihren Freunden findet sie eine Lösung für sich und für alle, die eine Brille brauchen.

Bewertung

Winifred dient als Identifikationsfigur für alle kleinen (und großen) Brillenträger*innen. Durch Illustrationen und die Beschreibung von Winifreds Alltag wird geschildert, mit welchen Schwierigkeiten Personen mit Sehschwäche-/ oder behinderung konfrontiert sind und welche Auswirkungen das auch deren emotionales Wohlbefinden haben kann. Junge Brillenträger*innen fühlen sich angesprochen und verstanden. Andere Kinder können so ein besseres Verständnis dafür entwickeln, wie sich Kinder, aber auch Erwachsene, ohne Brille fühlen, weshalb diese also wichtig ist. Das Buch eignet sich also gut, wenn im familiären , aber auch im pädagogischen Kontext, wenn Brillenträger*innen zu finden sind oder es Kinder gibt, die eine Brille bekommen sollen.

Durch die kindgerechte Präsentation des Themas und Winifred, als sympathischer Hauptfigur, fühlen sich Kinder besonders gut angesprochen. Der Text ist leicht verständlich, die Bilder dazu passend und aussagekräftig. Bemerkenswert ist, dass die Illustrationen nicht gemalt, sondern „gebastelt“ sind: Aus unterschiedlichem (Ton-)Papier wurden Figuren und die Umgebung ausgeschnitten und gestaltet. Dabei wurden Blickwinkel und Perspektive so gut beachtet, dass es kaum auffällt. Doch nicht nur das Nashorn, auch die anderen Figuren sind liebevoll und freundlich dargestellt.

Ein zauberhaftes Buch für Groß und Klein, mit oder ohne Brille.

Pädagogische Vermittlung

Impulsfragen während/ nach der Bilderbuchbetrachtung:

• Kennst du jemanden, der eine Brille trägt?
• Weißt du, warum die Person eine Brille trägt?
• Wie sieht Winifred hier auf dem Bild aus? Wie könnte sie sich fühlen?
• Hast du eine Ideen, wie Winifred besser sehen kann?
• Wie kann sie eine Nashornbrille bekommen?
• Wie könnten ihre Freunde ihr helfen?

Pappbrillen gestalten:

Nach der Bilderbuchbetrachtung gestalten wir Brillen aus Pappkarton. Je nach Alter der Kinder bereite ich Brillen in unterschiedlicher Farbe vor oder die Kinder entwerfen selbst Brillen. Diese werden im Anschluss mit verschiedenen Materialien (Gliter(-steinen), Papier, Pompoms usw.) dekoriert.

Winifred und ihre Freunde:

Wie im Buch, so basteln auch wir Winifred und ihre Freunde. Je nach Alter der Kinder zeichne ich die Formen der Tiere vor, die nur noch ausgeschnitten und zusammengeklebt werden müssen. Oder die Kinder versuchen selbstständig die Tiere aufzuzeichnen und auszuschneiden.

Um einen sympathischen Brillenträger geht es auch in Bist du ein Monster?

Winifred will mehr sehen
Autorin: Ann Marie von Löw
Illustratorin: Marika Haensch
Sauerländer, 2023
ISBN: 978-3-7373-5940-5
Details und erhältlich^* bei: Thalia Genialokal Verlag

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