Markiert: Emotionale Kompetenz

ab drei Jahre / Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Winifred will mehr sehen

Das kleine Nashornmädchen Winifred hat ein großes Problem, denn sie kann nicht richtig sehen. So muss sie ganz nah an ihre Freunde heran treten, um sie richtig sehen zu können, doch das mag nicht jeder und weil Winifred so gut riechen kann, mag sie das auch nicht immer. Außerderm stößt sie sich oft irgendwo oder verletzt andere Tiere. Winifred ist unglücklich, bis sie eines Tages eine Menschenbrille findet.

Oje, mein Eis Buchcover

ab drei Jahre / Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Oje, mein Eis!

„Du sprudelst wie eine Himbeerbrause, die jemand zu fest geschüttelt hat“, sagt Opa zu Kasimir. Denn für seinen Enkelsohn ist klar, dass heute der weltallerbeste Tag wird. Er geht mit seinem Großvater auf eine Dampferfahrt und dazu gibt es das weltallerbeste Eis überhaupt. Kein Wunder, dass Kasimir im ganzen Körper Himbeerbrausenfreude spürt. Doch dann passiert es – sein Eis fällt ins Wasser! Kasimir ist zu Tode betrübt und wird immer wütender, denn niemand unternimmt etwas. Er wird niemals wieder froh werden und alle anderen sind schuld! Nichtmal Opas Himbeerbraunsefreude kann helfen. Oder etwa doch?

Das alles sind Gefühle Buchccover

ab drei Jahre / Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Das alles sind Gefühle

Wer ist denn der Junge im Spiegel mit dem vor Wut verzerrten Gesicht? „Das bin ich nicht!“, schluchzt Lars. Das alles nur, weil ihm das Marmeladenglas heruntergefallen ist und Mama schimpfen musste! Während er im Garten sitzt, kommt ein Maulwurf vorbei und gemeinsam reden sie über dieses Gefühl und noch weitere. Sie alle gehören nämlich zu uns, ob sie nun gut sind oder blöd. Wichtig ist, dass wir mit jemandem darüber sprechen und uns selbst gute Gefühle machen können.

ab drei Jahre / Freundschaft / HeldInnen

Flaschenpost für Ferdinand

Alice lebt mit ihrer Großmutter in der Stadt. Sie haben eine enge Beziehung und Alice ist ein fröhliches Schweinchen, nur manchmal wünscht sie sich einen Freund oder eine Freundin. Kurzerhand schickt sie eine Flaschenpost los, die prompt Ferdinand erreicht. Der Sohn eines Leuchtturmwärters antwortet und eine spannende Brieffreundschaft entsteht

ab drei Jahre / Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen / Gefühl und Mitgefühl

Heute bin ich

In „Heute bin ich“ zeigt uns Mies van Hout, welche Vielzahl unterschiedlicher Gefühle es gibt. Dazu hat sie sich bunte Fische ausgesucht, die auf schwarzem Hintergrund zeigen, wie sie sich fühlen. Die Fische sind in leuchtenden Pastell und Wachsfarben dargestellt und zeigen durch ihre Mimik, wie sie heute sind. Der neugierige Fisch ist gelb und betrachtet durch große violette Augen seine Umwelt.