Adelheid & Ferkolin
Inhalt
Die beiden Freunde Kuh Adelheid und Ferkel Ferkolin verbringen den Tag gemeinsam beim Schlittschuh laufen auf dem See. Wie schön, den Tag mit seinem besten Freund bzw. seiner besten Freundin zu verbringen! Plötzlich entdecken die beiden komische Zeichen auf dem Eis. Jemand möchte ihnen etwas sagen oder genauergesagt schreiben. Doch was bedeuten die Zeichen? S-L-E-W? Sie grübeln und auf dem Eis werden weitere Botschaften sichtbar. Doch dann lösen sie das Rätsel und alle über und unter der Eisschicht können, im wahrsten Sinne des Wortes, aufatmen.
Bewertung
Ein Hihglight dieses Buches sind die wunderbaren Illustrationen von Dūdaitė. Ferkel und Kuh sind auf sehr liebevolle und humorvolle Weise dargestellt, mit weicher und leichter Stiftführung und pastelligen Farbtönen. Außerdem finden sich feine Details, wie z.B. die Bewegungen von Kuh Adelheid auf dem Eis, sowie eine fantastisch anmutende Darstellung der Unterwasserwelt. Auch die Textpassagen sind besonders, denn die ins Eis geritzten Botschaften heben sich z. B. vom restlichen Text farblich und in Bezug auf die Darstellung ab.
Die Geschichte ermöglicht es den Leser*innen sich auf spielerische Art mit Buchstaben zu beschäftigen und lädt gleichzeitig zum Rätseln ein. Es können einzelne Buchstaben erkannt und benannt werden, evtl. finden erste Leseversuche statt. Kinder, die schon älter sind, entdecken vielleicht selbst, dass die Nachrichten spiegelverkehrt geschrieben sind. Aus diesem Grund würde ich das Buch eher mit Grundschulkindern betrachten, denn die Lösung des Rätsels wird nicht explizit im Buch erwähnt. Mit Kindern im Vorschul- oder Kindergartenalter kann es auch gelesen werden, nur muss die Lösung von uns Erwachsenen erklärt werden. Der Wels sagt auch, dass er stirbt. Hier muss auf die Reaktionen und Gefühle der Kinder geachtet und ggf. eingegangen werden. Dies gilt natürlich für Kinder jeglichen Alters.
Pädagogische Umsetzung
Betrachte ich das Buch mit Kindern im Grundschulalter, so binde ich sie aktiv in die Lösungsfindung mit ein. Im Anschluss daran schreiben wir selbst geheime Botschaften, so wie der Welt im Teich. Wir starten mit einzelnen Wörtern, z. B. unseren Namen, schreiben diese zuerst richtig und dann spiegelverkehrt auf. Mit einem kleinen Handspiegel (mehrere sollten davon zur Verfügung stehen) lesen wir dann gegenseitig unsere Botschaften.
Kindern im Kindergarten erkläre ich, dass der Fisch den beiden Freunden Botschaften schreiben, sie diese aber zuerst nicht lesen können. Gemeinsam überlegen wir, wie dann den Fischen geholfen werden kann.
Unabhänig vom Alter können die Themen „Leben unter Wasser“ und „Der Wels“ besprochen werden. Altersgerecht geht es dann z. B. darum, wie Fische, besonders der Wels, unter Wasser leben können.
Um Buchstaben geht es auch in Der Fuchs und die verlorenen Buchstaben und Das Alleralbernste ABC-Buch.
Autorin: Marius Marcinkevičius
Illustratorin: Lina Dūdaitė
Übersetzerin: Saskia Drude
Bohem, 2023
ISBN: 978-3-95939-222-8
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