Suppe ist fertig!
Inhalt
Das Kind möchte eine Suppe machen. Zunächst bringt das Pferd die Rüben und setzt sich. Dann kommt die Gans und fügt Gras hinzu. Die Ziege steuert Stöcke bei und der Hund legt einen Knochen hinein. Während das Eichhörnchen Fichtenzapfen hineinraspelt, liebäugelt die Ziege schon mit der Tischdeko. Fehlt nur noch Salz, stellt das Kind fest. Ob die Suppe wohl schmeckt?
Bewertung
Der Aufbau des Bilderbuchs ist relativ einfach. Wir sehen auf den Doppelseiten immer folgende Szene: Das Kind steht am Kochtopf und rechts daneben, steht der große Tisch mit Stühlen dran. Die Tiere werfen etwas in den Topf und setzen sich dann an den Tisch, das nächste Tier kommt. Wir können nun mit den Kindern nacheinander aufzählen, was die Tiere schon in den Topf geworfen haben ( a lá „Ich pack in meinen Koffer“). Wir können aber auch der Bildergeschichte am Tisch folgen: Jedes Tier bindet sich seine Serviette um den Hals. Die Ziege hat es auf die Blumen abgesehen, die plötzlich fehlen. Das wichtige Geschehen findet aber am Herd statt: Tannenzapfen reiben, Salz zufügen etc.
Im Text werden laute eingebaut, die dem brechen von Stöcken (knicks knacks) oder dem fallen des Knochens (klonk) entsprechen. Die Kinder lernen, das man mit Sprache spielen und durch Sprache Geräusche imitieren kann.
Alle Protagonist*innen sind zuversichtlich, dass diese Suppe wahnsinnig gut schmecken wird. Als die Suppe endlich fertig und serviert ist, wechselt die Perspektive ein wenig: Der Tisch rückt in den Fokus. Das lustigste Bild folgt darauf, wenn sich alle schütteln.
Die Tiere sind so ausdrucksstark gemalt und empfinden unterschiedliche Stereotype nach, was Kinder / Menschen tun, wenn ihnen etwas nicht schmeckt. Ein wirklich lustiger Lesespaß.
Das für Susanne Straßer / Peter Hammer Verlag typische Pappbilderbuch ist robust, so dass das Bilderbuch einiges aushält und gut in die Reisetasche passt.
Wir haben bisher noch jedes neue Bilderbuch von dieser Reihe empfohlen, weil wir die lustigen Geschichten, die kindgerechte Farbgebung und das Format sehr wertvoll finden. Die anderen Bücher heißen: „Kann ich bitte in die Mitte?“, „Fuchs fährt Auto“ und „Der Wal nimmt ein Bad“.
Pädagogische Vermittlung
Dieses Bilderbuch lässt sich wunderbar hernehmen, um gemeinsames Kochen zu entdecken und gleichzeitig Tischkultur zu überdenken. Bevor wir gemeinsam die Gemüsesuppe zubereiten, überlegen wir in der Kindergruppe (4 – 6 Kinder) welche Zutaten in unsere Suppe sollen, aber auch, was wir zum Zubereiten und Essen brauchen: Topf, Kochlöffel, Suppenteller, Löffel, Servietten – vielleicht Tischdeko?
Sollen wir auch einen Nachtisch zubereiten? Was könnte das sein? Welche Desserts kennen wir?
Das Kind trägt beim Kochen eine Schürze – auch gut, haben wir genügend Schürzen? Sollen die Kinder, welche von Zuhause mitbringen?
Vielleicht besteht die Möglichkeit, dass wir gemeinsam auf dem Markt für die Suppe einkaufen und dort auch zwei Blümchen dazu kaufen?
Das Bildungsangebot „Suppe“ erstreckt sich sicherlich über 2-3 Tage, aber diese Zeit braucht es auch für das gemeinsame Lesen, die Überlegungen, konkrete Planung und Durchführung. Mal sehen, ob die Kinder beim Probieren dann auch so an die Decke gehen…
Autorin und Illustratorin: Susanne Straßer
Peter-Hammer-Verlag, 2022
ISBN: 978-3-7795-0686-7
Details und erhältlich* bei: Thalia Genialokal Verlag
*Affiliated link. Beim Kauf könnt ihr diese Seite durch eine kleine Provision unterstützen, ohne dass euch Mehrkosten entstehen. Lokal einkaufen, gewinnt immer. Zusätzliche Informationen und meine Einstellung dazu findet ihr hier.
